ロストレージインサイテッドウィクロス - Season 2

นัตสึ สาวน้อยขี้อายตื่นขึ้นมาพบว่าตัวเองคือหนึ่งในผู้ถูกเลือกให้รักษาความอยู่รอดของมนุษยชาติ และทุกคนในกลุ่มจะต้องร่วมมือกันหาทางเอาชีวิตรอดบนโลกที่เปลี่ยนแปลงไป

An animated adaptation of six classical Japanese literature pieces, including No Longer Human (Ningen Shikkaku) and Run, Melos (Hashire, Melos) by Osamu Dazai, Kokoro by Natsume Souseki, Hell Screen (Jigoku Hen) and The Spider's Thread (Kumo no Ito) by Ryunosuke Akutagawa and In the Forest, Under Cherries in Full Bloom (Sakura no Mori no Mankai no Shita) by Ango Sakaguchi.

ในคืนก่อนวันคริสต์มาส ฮิโร ฮิโรโนะ ได้พบกับหญิงสาวชื่อ มิยาโกะ มิยามูระ ขณะที่เธอกำลังไล่จับคนร้ายที่ขโมยกระเป๋า ฮิโรได้รู้ในภายหลังว่ามิยาโกะเรียนโรงเรียนเดียวกันกับเขา และพวกเขาก็เริ่มไปไหนมาไหนด้วยกัน ทำให้เคย์ ชินโด เพื่อนสมัยเด็กของฮิโร รู้สึกถูกทิ้ง จึงพยายามแข่งขันกับมิยาโกะเพื่อแย่งชิงความรักจากฮิโร ทำให้เกิดเป็นรักสามเส้าขึ้น ในขณะเดียวกัน เร็นจิ อาโซะ ได้พบกับหญิงสาวชื่อ ชิฮิโร ชินโด ที่สถานีรถไฟร้างแห่งหนึ่ง เขาได้รู้ว่าชิฮิโรเป็นโรคความจำเสื่อมชนิดหนึ่งที่ความทรงจำของเธอจะอยู่ได้เพียง 13 ชั่วโมงเท่านั้น เขายังได้ค้นพบความฝันของชิฮิโรที่อยากเขียนนิยาย แต่เธอก็ไม่เคยทำความฝันนั้นให้เป็นจริงได้เนื่องจากอาการป่วยของเธอ เร็นจิจึงตัดสินใจที่จะช่วยเธอทำความฝันนั้นให้เป็นจริง

เด็กมัธยมต้น โอโตะ ไอ ได้รับไข่ปริศนามาโดยบังเอิญ แล้ววันถัดมาก็ถูกพาเข้าไปยังอีกโลกหนึ่ง พอไข่แตกออกกลับมีเด็กสาวปรากฏตัวจากในนั้น ไอได้พบเพื่อนสนิทกลายเป็นรูปปั้นอยู่ในโลกของไข่ จึงเริ่มสู้เพราะคิดว่าหากเอาชนะศัตรูอย่าง “วันเดอร์คิลเลอร์” ลงจะช่วยเพื่อนเอาไว้ได้ แล้วก็ได้พบพานกับ อาโอนุมะ เนล, คาวาอิ ริกะ และซาวากิ โมโมเอะ ร่วมสู้ศัตรูไปด้วยกัน หวังที่จะทำให้ความปรารถนาของพวกเธอกลายเป็นจริง

เย็นวันหนึ่งในฤดูใบไม้ร่วง เหลือเวลาอีกหนึ่งเดือนก่อนงานเทศกาลของโรงเรียน ฮารุกิ คิตาฮาระ สมาชิกคนสุดท้ายของชมรมดนตรีที่ล่มสลาย มองออกไปนอกหน้าต่างและเล่นกีตาร์ไปทางเวทีงานเทศกาลที่ตั้งอยู่ด้านนอก นี่คือการผจญภัยเล็กๆ น้อยๆ ที่นักเรียนดีเด่นผู้ตั้งใจเรียนคนนี้หวังไว้ตลอดสองปีครึ่งว่าจะได้สัมผัสก่อนจบการศึกษาในอีกครึ่งปีข้างหน้า แต่แล้วเมื่อเสียงเปียโนที่ไพเราะและเสียงร้องที่กังวานราวกับเสียงระฆัง ผสานกับเสียงกีตาร์ที่ฟังดูไม่ค่อยดีนักของเขา...

It's the year of destiny and 15 year old Kamui Shirō, a powerful psychic, has returned to Toyko after a 6 year absence. He returns to protect his childhood friends, Fūma, and Fūma's younger sister, Kotori. But destiny and fate are haunting Kamui and pulling in himself and his loved ones. It is his destiny to decide the fate of the world and mankind, no matter if he wants the role or not.

During a summer camp, 15 children, 8 males and 7 females, find a grotto by the sea. Deep within they discover working computers and some electronic equipment, and later the owner, a man called Kokopelli. Kokopelli claimed to be a programmer working on a brand new game, in which a large robot has to defend the Earth against fifteen alien invasions. He persuades the children to test the game and sign a contract. All but one of them signs; barely a moment later they mysteriously awaken on the shore believing what happened was just a dream.

ทาคาโอะ คาสุกะ นักเรียนมัธยมปลายผู้หลงใหลในกวีนิพนธ์ เขาเทิดทูน ชาร์ล โบดแลร์ (Charles Baudelaire) ถึงขั้นประดับภาพเหมือนของกวีผู้นี้ไว้ในห้องนอน ในวันธรรมดาวันหนึ่ง ทาคาโอะลืมหนังสือ ดอกไม้แห่งอธรรม (The Flowers of Evil) ไว้ในห้องเรียน แต่เมื่อเขาย้อนกลับไปเอา เขกลับขโมยชุดพละของ นานาโกะ ซาเอกิ นักเรียนตัวอย่างที่ทาคาโอะยกย่องให้เป็นเทพธิดาและสตรีผู้กุมชะตาชีวิต (Femme Fatale) ของเขา ทาคาโอะรู้สึกละอายใจอย่างลึกซึ้งต่อการกระทำที่เขามองว่าเป็น บาป และคนอื่นมองว่าเป็น อาชญากรรม แต่แล้วเขาก็ต้องตกใจสุดขีดเมื่อพบว่า ซาวะ นากามูระ เพื่อนร่วมชั้นที่ทำตัวแปลกแยกจากสังคม รับรู้เรื่องการขโมยของเขา ทาคาโอะถูกเธอแบล็กเมลและบังคับให้ต้องเข้าร่วมในจินตนาการอันน่าห่วงของซาวะ มิฉะนั้นเธอจะแฉความผิดของเขาให้ทุกคนรู้ เมื่อติดอยู่ในวังวนแห่งประสบการณ์ที่สร้างความบอบช้ำทางจิตใจมากขึ้นเรื่อยๆ ทาคาโอะจะสามารถหลุดพ้นจากขวากหนามของซาวะและชดใช้บาปของเขาได้หรือไม่?

เมื่อนักศึกษาสาวหูหนวกได้พบเพื่อนร่วมชั้นบนรถไฟ มิตรภาพที่ก่อตัวทำให้ทั้งคู่ก้าวข้ามอุปสรรคทางการสื่อสาร และช่วยเปิดมุมมองของโลกในแง่มุมใหม่ให้กับเธอ

เมื่อคิโยทากะได้เข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมของชนชั้นสูงที่รัฐบาลให้การสนับสนุน สิ่งที่เขาค้นพบมีเพียงความจริงที่ว่าระบบการศึกษาบนพื้นฐานของคุณธรรมนั้นเป็นแค่ภาพมายา